(paraître) Ce livre lui {} être un chef-d'oeuvre.
(vouloir) Elle {} connaître l'auteur de cet ouvrage.
(faire) Elle {} envoyer des messagers aux 4 coins du royaume.
(parcourir) Ils {} tout le royaume.
(pouvoir) Mais les messagers ne {} trouver l'auteur.
(écrire) Ils {} aux rois des pays voisins.
(recevoir) Ils {} toujours des réponses négatives.
(conclure) Ils en {} alors que l'auteur était mort.
(revenir) Ils {} au château.
(apprendre) La princesse {} la nouvelle.
(croire) Pourtant, elle ne la {} pas.
(dire) Elle {} au roi qu'elle partait à sa recherche.
(voir) Le roi {} la détermination de sa fille.
(savoir) Il {} que rien ne pouvait la retenir.
(se peindre) La tristesse {} sur le visage du vieux roi.
(falloir) Il lui {} pourtant accepter.
(s'accroître) Au départ de sa fille, sa tristesse {}.
(se taire) Il {} malgré tout.
(tenir) Dix chevaliers {} compagnie à la princesse.
(se mettre) Ils {} en route pour la forêt magique.
(connaître) Ils {} mille dangers.