(choisir) Est-ce que vous {} un bon restaurant?
(fermer) Tu {} la porte, n'est-ce pas?
(envoyer) J'{} un cadeau à Pierre.
(appuyer) Nous nous {} contre le mur.
(manger) Je ne {} pas de viande.
(commencer) Nous {} plus tard.
(préférer) Nous {} ne pas rester.
(acheter) Qu'est-ce que tu {}?
(lever) Moi, je me {} à 9 heures.
(appeler) Comment t'{}-tu?
(jeter) Nous {} des pierres dans le ruisseau.
(répéter) Je {} la leçon.
(espérer) J'{} parler français, un jour.
(être) Je {} professeur.
(avoir) Tu {} combien d'enfants?
(aller) Vous {} bien?
(aller) Je {} assez bien.
(aller) A quelle heure {}-vous arriver?
(aller) Je {} au musée.
(faire) Nous {} une promenade.
(finir) Je {} le devoir.
(réfléchir) Vous {} souvent.
(entendre) Ils {} les enfants.
(répondre) Vous {} au professeur.
(descendre) La jeune fille {} l'escalier.
(obéir) Nous {} toujours à l'agent de police.
(avoir) Ils {} faim.